高薪编程，品牌公司——人往高处走，作为程序员的你够格吗 - 好文

高薪编程，品牌公司——人往高处走，作为程序员的你够格吗

前言：

　　
暑假马上就要结束了，暑假没回过家，在学校留校学习一个半月，每天键盘敲击声不断，很充实，每天都在不同程度的进步。且不说学了多少东西，头发反正是稀疏了不少，无奈之下我剃头了，大平头，爱掉就掉吧，眼不见心不烦，短了我看不见。

　　
说学习吧，其实也没学多少东西，充其量也就把大二没学好的给补回来了，总结了一些学习思维和学习方法，收获还是挺大的，在博客园一直坚持写博客，把总结出的一些思维方法写成了博客，就想把自认为好的东西分享给更多的有需求的人，换位思考嘛，从别人的博客中也学到了不少东西，要有来有往，
依旧是那句话：“分享的越多，你的价值增值越大 ”。

话题引入

　　
在写博客的过程中，也收获了一些“粉”，认识了一些博友，有一些还加我QQ好友，跟我互动聊天，也是很高兴认识他们的。这些加我好友的博友中，有一些是在一些大公司工作的，我跟他们聊了一些学习方面的，也聊了工作方面的。一提到工作方面，我心里其实有点发怵，试想，刚走出校园的大学生谁不想拿高薪工资，谁不想进品牌公司呢，但就是想法很美好，现实真残酷。

　　
我听一个朋友跟我说，他在一家规模还算大的公司上班，然后说里面工作氛围如何，工作时间如何啥的，这都不是重点。我问他，你们公司招聘是怎样招聘的，这才是痛点，他跟我说，跟别的公司一样有校招和社招，如果是校招的话，基本就是直接从985，211那些高校中挑的。然后我小小的问了一下，我所在的大学有在那工作的吗？他说，校招基本不可能，我所在的学校只是个普通的二本学院，要想通过校招去那些大公司他说基本没戏，从那些重点学校挑完基本就没名额了。我听了心里一凉，那我岂不是连大公司的门槛都入不了。他说，干嘛非要去大公司呢，可以去小公司，对学历要求不高。我说，小公司当然可以去，但是人不都是想往高处走的吗，在大公司工作肯定比小公司要机会多，这在我上大学的时候就明白了，以前听别人说只要是本科学校都一样，都是本科，毕业后发的都是本科毕业证，是啊，发的都是本科毕业证，可重点本科就是重点本科，不管是学习氛围还是学习机会都是要比一般学校要好的，这个身在普通院校的我还是深有感触的，毕竟鸡是鸡，凤是凤啊，瘦死的骆驼比马大，所以也不要天真的去相信那些安慰自己的话，你所处的起点环境也是很重要的。我还是不甘心，我又问了一句，那不是还有社招吗，社招我还有机会吗？然后他说，机会肯定是有的，但是说实话，应届毕业生在社招的时候并不占优势，反而处在劣势之中。我问此话怎讲，他说社招的人员成分很杂，有毕业好几年的大学生，有刚毕业的大学生，还有培训机构出来的，而且在面试的时候会看工作经验，在这点上应届毕业生就吃亏了，就算你技术过关，项目也做过不少，但是光工作经验这项你就不够格，毕业好几年的大学生就不说了，至少工作经验是达标的，还有培训机构出来的，他们通过包装简历的方式，即使是刚培训几个月，他们在简历上写的却是有两三年的开发经验，这不，公司在不知道你的真实情况的时候，可能从工作经验等当面进行筛选，应届毕业生其实并不占优势。

　　凉凉，心凉。。。。。。

大学，你奋斗了吗

　　说到这，我不忍再往下分析了，回过头来再重温我的大学生活，一部分在之前写的《大学再努力，培训机构做兄弟
<https://www.cnblogs.com/zyx110/p/11008888.html>》
中已经说过了，很现实，那我在这加上上面的分析，再进行一个总结，之前我可能对培训机构有些误解，觉得收费太高，但综合分析看来，存在即合理，这改变了我对培训机构的看法。

　　
先从大学说起吧，大一上学期学完C语言和C++，学个一知半解，还没学好，然后放寒假了，这个寒假其实内心还是有点内疚的，因为刚从高中生活转过来不久，刚进大学时的初心还没忘，回想一学期只顾着玩了，虽然也学习了，但是都没学懂，好多都是一知半解，自己独立写不出东西，没高中时候掌握的牢，想着下学期回去一定好好补回来，不能再这样了。。。。开学后的几天里还没忘寒假给自己定的小目标，正准备重新温习上学期的知识呢，结果学校开了JAVA和数据结构，一想时间不允许，于是开始学JavaSE还有数据结构和数据库，把温习的事先放放，留给下一个明天吧（都不忍心揭穿了）。开这么多课，其实不用多说，自己心知肚明自己掌握了多少，好多跟上学期一样都是一知半解，这学期又没学懂，上学期的也没学懂，心里开始有压力了。然后开始放暑假了，大学的暑假时间真长啊，一放就是两个月，走之前还想着带两本书带上电脑回家继续上学期的残留任务，结果事与愿违，回家后不是在家疯玩一通就是去打工呀啥的，反正脱离了学习，再回到学校就忘的差不多了，技术一周不练都可能遗忘，更何况两个月的假期呢，回来差不多也要回炉重造一番了。开学了，大二了，感叹一下时间过的真快啊，再定个目标表示这学期一定不能像大一时候一样了，要好好学习。就这样，周而复始，明日复明日，明日何其多，大三结束了，有朋友可能要问，那大二大三到底学习了没，呵呵，这到至今还是个未解之谜，且不管是学习了还是没学习，毕竟我不能以偏概全，但至少时间是流动的，大三结束了，大四面临着去实习，不能在学习趴窝了。好，离开学校了，再感叹一番时间飞逝，就背着行李踏上找工作的征程了。再回到文章开头，找工作了，都知道，现在大学生都是眼高手低，高不成低不就，结果在现实面前败得一塌糊涂，狼狈不堪，回到学校毕业答辩时没有了一点当时离开时的嚣张气焰。

去不去培训

　　
这时候就出现个很现实的问题，就拿软件学院的学生来说，分成两拨人，一拨是不想从事计算机专业想转行的，这些不在讨论的范围内，暂且抛去不说。那再说剩下的一半想从事计算机专业的，那我把剩下的这批人也再分分类，一类是目标特别明确，从大学刚来甚至更早就决定好自己以后想从事计算机行业，并且在大学期间也一直在为自己的事业而奋斗，他们是真的喜欢本专业的，他们找工作还是有优势的，这个世界不缺有能力的人，对他们我也不多说了。那还有一类人就是谈不上喜欢，也不讨厌，目标不明确，当时选计算机专业的原因有各种理由，在大学既来之则安之，也学了一些专业知识，但是学的不是很投入，好多都是浅入门零精通，然后纠结工作要不要选择本专业，要是不选，感觉不甘心，自己也学了三年了，也挺辛苦的，但是要是选本专业，技术又达不到公司标准，苦苦选择之下还是决定干本专业。要就业怎么班？没别的路，只能去参加培训，再去找工作。

培训机构

　　
兜兜转转，又转到了培训机构，始终离不开这个话题。作为一个学生，刚开始我对培训机构了解不多，随着生活阅历增多，对这个行业也算一知半解了。之前对这个行业印象很不好，原因就三个字，贵贵贵。不过后来看到一些事，认识一些人，看事情的角度和格局跟之前不一样了，我觉得之前就是井底观天，现在爬上去一点了，才发现原来天比原来还大。。。说到培训机构，之前的理解我也写过一篇博客《
高中辅导班为何改名成培训机构了 <https://www.cnblogs.com/zyx110/p/11301848.html>》
，这里面讲的还是有道理的，就是有点浅，现在我又有新的看法了。

　　
我知道一句话叫存在即合理，培训机构在软件行业里存在好多年了，一直存在，没必要去争议它存在的合理性。其实它的性质跟辅导班差不多，看你从哪种角度理解了。首先从学习的角度看，这就是学生补习学习的地方，一些想从事软件行业想学习的人通过培训机构进行系统的学习，然后学成后从事软件工作。这是最简单最直接的解释。参加培训的人群是所有想从事软件专业的人，其实也没限制。那培训的人是谁呢，也就是一些从事多年软件行业，有多年开发经验的工程师，这其实也没限制，you
can you up
,就是一群有需求的人和能解决需求的人聚在一起学习。这里不掺杂经济的时候，看着也很简单，但是一牵扯到钱，就复杂了，我虽然阅历还少，但也有一些自己的见解。做这种行业有一些是为情怀，顺便赚点钱，还有一些纯粹是为钱。什么是情怀，就是一些有知识的工程师看到很多人想从事软件行业，却无从入手，不知如何学习，还有就是一些公司需要人才，缺是招不到合适的人才。为了解决这种供求需求，一些仁人志士站出来当讲师，就跟老师一样，帮助别人解决问题，至于钱，虽然也很重要，但是情怀最重要，燕雀安知鸿鹄之志，往大了说他们想培养人才一起改变世界，往小了说就想改变一个人，至少解决最低需求找工作，不再为此事而烦恼。确实有一些很负责任胸怀大志的讲师，他们虽然也是培训机构，但我觉得他们才是“真正的”培训机构，没有脱离教育的本质，这是可以被大众所欢迎和接受的。那说到这，不得不提还有一种纯粹为了钱的培训机构，他们的眼中只有钱，他们创建的培训机构就是为钱而生，可能创建的人就是一个“外行人”，这种人怎么可能会有胸怀天下的情怀。暂且把这种叫无良培训机构吧，为何“无良”，如今好多人反感培训机构就是因为他们这些无良培训机构把“培训机构”的名气搞臭了。

　　
我不知道以前的培训机构是什么样，没经历过，但我知道现在有好多培训机构打着教育的幌子赚钱，他们不管什么人，交钱就招，通过忽悠和过度承诺疯狂招人，教学质量没有保证，导致参加培训的结束后根本达不到企业要求，这样岂不是找不到工作嘛，别怕，没关系的，大不了包装简历嘛。这样的故事上演的多了之后，就出现了连锁反应：

培训机构骗学生——>参加培训的学生花钱培训——>学生培训结束达不到公司要求包装简历骗公司——>公司被骗的多了，开始直接过滤掉参加培训机构的学生——>导致更多学生找不到工作，只能认倒霉，到网上骂培训机构——>负面消息过多，一些学生望而止步，培训机构只能投更多广告招生——>导致培训机构招生成本上涨——>羊毛出在羊身上，导致学费上涨，且教研成本压缩——>导致招不到优秀老师——>导致教学质量下降——>导致参加培训的学生质量更差——>导致更多的公司不想要培训机构出来的学生——>恶性循环，死局。

　　
其实这些就是我们现在我们所看到的培训机构，那些有情怀的讲师反而跟着这些无良培训机构一起背负骂名，让那些有责任心的讲师瞬间失去了干这份职业的荣誉感，甚至开始质疑当初从企业辞职出来做讲师是不是正确的选择。其实说到这，我觉得这样的老师跟我们小学高中时的老师一样，是值得尊重的，我老师跟我常说，师者传道授业解惑也，应该秉承“教育不是灌输，而是点燃火焰”，应该坚信“优秀的老师教授知识只是基本，还要对学生的人生价值观产生积极正确的影响”，在我看来，真正牛逼的老师，一定是活成了学生心中想活成的样子。

　　我一直在想，明明是帮人改变、提升的好事，为何得不到应有的回报呢？记得有句话说“当正义长久得不到伸张，当受害者得不到应有的同情，荒谬也就变成真理”。

　　
我在学校的时候时常会给大一的学弟学妹讲课，把我所学的自认为精华的东西教给他们，我觉得分享也是一种进步，一种成长，我在分享中感受学习的快乐，培养自己的学习兴趣，大家一起进步，共同提高，一群有志青年因为共同的梦想聚在一起学习，一起改变自己，改变编程，用代码改变世界，我觉得这是有意义的，为中华之崛起而读书不是嘴上说说而已。

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